Q＆A5-1：こどもの「日常観察」はどのように行う？

A. 小さな変化を複数の目で捉え、声かけと共有

日常観察では

普段の生活や会話を通じて

こどもの心身や行動の変化に気づくことが大切です。

例えば

・表情が暗くなった

・急に元気がなくなった

・特定の人を避けるようになった

・普段と異なる言動が見られた

といった小さな変化や

違和感を見逃さないようにします。

また、可能な限り

一人の職員だけではなく

複数の職員の視点で見守ります。

違和感を覚えた場合は

こどもへ積極的に声をかけ安心して話せる対話につなげます。

ただし、すぐに被害について話してくれるとは限りません。

無理に聞き出そうとせず必要に応じて声かけを続けます。

職員同士が

些細な気づきや違和感を共有しやすい雰囲気をつくることも重要です。

こどもにとっても

気になることを安心して話せる環境づくりを心がけましょう。

参考：こども性暴力防止法施行ガイドライン 130～131ページ

※こども家庭庁「こども性暴力防止法に関するQ＆A」基礎編5－1をもとに作成しています。